学生信息
陆同学， 2002年北京服装学院国际贸易专业本科毕业，2011年获得弗林德斯大学的在职教育学硕士学位。申请的澳洲院校：弗林德斯大学社会工作专业硕士。
案例分析
年龄偏大，是1980年的；目前的最高学位已经是硕士了，还要申请澳洲的硕士；而且学生自从本科毕业之后一直在一个专科学校当老师，工作非常稳定；学生所申请的澳洲专业是社会工作，是澳洲移民专业，而且所申请学校弗林德斯大学属于移民加分地区。这些背景资料都会引起签证官的注意，有可能怀疑其赴澳目的，且觉得没必要再学习等等。
虽然学生的许多特点都在重点调查之列，但是学生的优势在于已婚，且是2个孩子的妈妈；工作虽然稳定，但是也已没有可上升的空间，工作中有机会接触到类似于社工工作的内容且本人也在工作之余做义工；雅思成绩7.5说明了学生的英文能力很好，足以完成所申请的课程；学生之前的在职硕士虽然是在国内读的，但是教授此课程的老师都来自于弗林德斯大学，最后拿到的学位证书也是弗林德斯大学的。
王老师点评
在结合了学生的优势和劣势之后，王老师首先为学生定制了详细的留学方案。除了一些基本必要材料之外（需要提供给使馆的材料清单），王老师建议学生提供了CV，工作收入证明，存款证明，弗林德斯的硕士学历证明及学习计划。CV是要向签证官清晰的说明学生过去的主要学习及工作经历。王老师分析说：学习计划中一是要让签证官了解学生是真的有进一步学习的必要且如何将社会工作专业作为自己未来学习及事业发展的方向，这部分是通过对学生现有的工作的情况及内容的描述来说明的；二是说明学生为何选择了澳洲，而没有选择其他国家，这部分结合了学生之前的硕士学习经历及国内外社工发展的情况；三是详细阐述了学生学成之后的归国事业规划。
在递交签证之前，王老师为陆同学做了详细的电话调查辅导在递交申请之后一个月之后，就收到了陆同学的下签信。此时，陆同学正准备前往弗林德斯大学开启留学之旅，让我们祝他一路顺风吧！
