学生简介
姓名：W同学
性别：女
学历层次：硕士
GPA：3.35
雅思：6
其他：无
录取信息
入学时间：2017
录取专业：商科
录取院校：悉尼大学
OFFER展示
办理过程
学生GPA：81，学校是双非院校，专业是和商科毫无关联的机械自动化，在原始背景较弱的情况下，该生几乎也没有和申请专业挂钩的任何实习经历，加入服务之后，学生想要学习金融相关的专业，于是就指导学生即便是没有实习的机会和时间，也要尽可能多的去参加相关活动，提升申请竞争力。
申请服务效果：协助学生尽可能的将其和申请相关的任何活动都挖掘出来，文书中体现学生较强的自学能力以及较大的学习发展空间，并且体现学生的学习主动性很强，从一些活动侧面体现其学习商科的潜质。
心得感言
客户一开始就想要申请商科专业，但是一直苦于没有学术背景，且软件背景较弱，因此提醒学生要注重实践，主动参与各项活动，即便是不是很牛的实习，尽量网申请专业靠拢，间接的体现自己具备商科学习的潜能。此外，学生的文书中侧重点则是体现其学习能力很强，从其本科GPA的角度、获奖情况以及学校活动的参与度来体现其优势，表明学生拥有极强的适应能力和商科学习的兴趣，会在今后的学习中最大化的发挥自身特长，取得刚好的成绩。
