格里菲斯大学学前教师专业的学习对教师和教育专业人员的参与，包括学校奖学金获得者，学校发展的人员和培训人员。它将帮助学生在教育实践或研究开发更大的专业知识，并有助于目前教师的专业发展要求。作为一个研究生，学生将能够应用知识和技能在一系列的背景下，为专业实践或奖学金。毕业生将能够满足个人的专业学习和研究发展的需要。该学位还可以让他们在推进自己的教育事业中获得显著的职业优势。
格里菲斯大学学前教师专业申请要求
国际学生入学条件
学生应持有教育学士学位或同等学历的教师教育资格或持有任何学科的学士学位，从一所公认的大学（或另一所高等教育机构的同等地位），并有至少三年的全职工作经验的领导或管理职位的教育设置或持有学士学位教育（学生将有资格获得40学分学分的高级站）或持有研究生证书或学历或同等学历（学生将有资格获得40学分学分的高级地位）。
他们还必须满足以下英语语言能力要求的任何一个：
最低575分的托福考试包括成绩不低于5种；
在每个技能的islpr得分不少于3 +（由islpr语言服务）；
最低等级C剑桥高级英语证书（CAE）；
最低等级C在剑桥熟练英语证书（CPE）；
在皮尔森英语考试总分61（学术）在所有的交际技能最低54。
格里菲斯大学学前教师专业课程设置
School Psychology Practicum(学校心理学实践)
Teaching & Learning in Early Childhood（幼教教学）
Special Interest Early Childhood（幼儿时期特殊兴趣）
Introduction to Teaching and Learning（教学基础课）
Teaching in Multilingual Classrooms（多语言教学）
Science in Early Childhood（早教学）
Children`s Literature（儿童文学）
Creative Arts in Early Childhood（早教创造艺术）
Health and Wellness in Early Childhood（儿童卫生与健康）
