皇家墨尔本理工大学学前教师为学生提供了综合的、包括成功成为一名早期儿童教师所必须掌握的相关知识和技能及态度。该专业的设计，旨在培养掌握能够在幼儿园、早期学习中心和儿童护理机构有效工作的技能、知识的研究生。目标是培养出掌握现在课程、教学方法和评估知识的学生，使他们能够为早期儿童教育专业的发展，做出自己的贡献。
皇家墨尔本理工大学学前教师专业课程设置
Learningattheheartofteaching（教学中心学习）
Earlyyearsprofessionalexperience(幼教职业经验)
PlayandPedagogy(活动与教育)
LensesonChilddevelopment（聚焦儿童成长）
Literacyacrosstheyears（素养学）
Science,technologyandSustainabilityinearlyyears（幼教中的科技使用和可持续性），
CreativedevelopmentforChildren（儿童创新和发展）
Earlyyearsnumeracyandcriticalthinking（幼儿算术与思维引导）
Interactingwithresearchineducationcontexts（互动教育研究）
Leadingeducationandwork（领先的教育与工作）
Challengingcurriculum,pedagogyandassessment（挑战性课程，教学与评估）
Earlyyearsliteracyandnumeracy（幼教识字与算术）
Understandinginclusioninlearningcontexts(全纳教育)
Investigatingeducationissuesinglobalcontexts（教育问题全球化研究）
皇家墨尔本理工大学学前教师专业就业前景
立思辰留学介绍，学龄前教师被列为紧缺移民职业，西澳的教师一年中只有6-7个月的工作时间，其余时间都为假期。在收入水平上各州水平相当，其中西澳略高，在偏远地区还有财政补贴。而澳大利亚是一个极度注重教育的国度，澳大利亚教育行业待遇也很高。这个课程的毕业生将作为幼教进入学前教育机构。在联邦政府的儿童早期改革议程中提到，要在儿童早期服务领域中增加就业职位。意味着幼教的职位将不断增加，幼教的就业机会也会增加。
